醫考學習室

護理師國考基礎醫學:藥物動力學與給藥安全重點

作者:大學教授、護理學博士

摘要:實習時病人的腎功能變差,藥袋上的藥名卻沒換,你會從哪裡查起?很多同學只背藥效,漏看藥物這位旅客能不能順利離開身體。

旅客從哪個入口進來?

吸收是藥從給藥部位進入全身循環,靜脈給藥則直接進入循環。

口服會受腸胃、食物和製劑影響,部分藥物在腸壁、肝臟先被代謝,這就是首渡效應。口服改注射時,把原劑量、途徑與產品列給醫師、藥師確認,別直接等量換算。

同樣的總濃度,旅客都能自由活動嗎?

游離藥物通常較能穿膜、產生作用,蛋白結合與游離部分會動態交換。

組織血流、脂溶性與膜通透性影響分布。看到白蛋白減少或新增藥物,再查新出現的嗜睡、頭暈等反應,讓團隊判斷游離比例與清除是否改變。

出口變慢,藥就可能留下來

肝臟參與許多藥物代謝,腎臟排出不少藥物及代謝物,清除路徑要逐藥確認。

半衰期是在特定條件下,濃度下降一半所需的時間。代謝可能使藥失活、活化,或產生仍有作用的代謝物;重複給藥達到穩定狀態後,濃度仍有高低起伏。

怎麼查出旅途中哪一站出了問題?

把給藥、調藥、抽血與症狀發生時間排在同一頁,也問成藥、草藥和保健品。

交互作用可能改變濃度,也可能直接加強鎮靜或出血。緩釋錠、腸溶錠要磨粉或剝半前,先查產品能否處理及替代劑型;濃度監測則帶上採血與實際給藥時間。

過程 核心問題 安全連結
吸收 如何進入循環 核對途徑與製劑
分布 到達哪些組織 注意蛋白結合及血流
代謝 如何被轉化 留意肝功能及交互作用
排泄 如何離開身體 評估清除與累積

原創練習題 1:病人腎功能變差,正在使用主要經腎排除的藥物。哪項處理合理? A. 自行加倍頻率 B. 一律換成磨粉給藥 C. 只看藥袋不評估反應 D. 監測不良反應並請團隊核對處方。

查看答案與解析

答案與解析:D。

清除可能下降,需依個別藥物及病況確認處方。A 可能加重累積;B 無法解決排泄問題且可能破壞製劑;C 忽略動態變化。

護理評估應提供症狀、給藥時間與相關數據。

原創練習題 2:病人不能吞下緩釋錠,最適當的下一步是什麼? A. 全部磨成粉 B. 先確認產品能否處理及可用替代劑型 C. 混入熱湯使其快速溶解 D. 交由病人自行決定。

查看答案與解析

答案與解析:B。

緩釋設計可能因破壞而改變藥物釋放,應先查詢並協調處方。A 與 C 缺乏產品依據,D 將專業確認責任轉給病人,都無法確保安全。

藥物出口慢了,就把給藥時間和不良反應一起追。

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