護理師國考產兒科護理學:兒童腹瀉與脫水照護整理
作者:大學教授、護理學博士
摘要:考卷裡腹瀉的孩子突然不哭了,尿布也乾很久,你會選好轉嗎?很多同學只數拉了幾次,漏看孩子這本水分帳已經入不敷出。
水分帳,要同時記進來和出去
嚴重度看攝取、流失與身體反應,腹瀉次數只占一部分。
問喝進多少、是否嘔吐、尿量怎麼變,再記腹瀉開始時間、性質與發燒、血便、腹痛。次數少但喝不進、尿少的孩子,也可能有重要風險。
尿少又少動,先查脫水
精神、尿量和末梢循環,是這本帳最該先查的地方。
再看黏膜、眼淚、眼窩、皮膚與體重變化,配合年齡和原有病況判讀。嗜睡、反應差、末梢冰冷或循環不穩,迅速就醫。
怎麼補,孩子才喝得進去?
清醒、吞嚥安全且能耐受者,依建議給合適口服電解液,少量多次。
按產品指示準備,避免以高糖汽水或運動飲料替代。若每次嘗試都吐、精神變差,或已有明顯脫水,就讓醫療團隊評估其他補液方式,避免強灌。
帳在補,營養和皮膚也要顧
補液時維持適當營養,避免不必要的長時間禁食。
母乳通常可持續,特殊情況個別評估。每次記下喝入量、嘔吐時點與尿布變化;排便後溫和清潔、保護會陰,處理尿布後和備餐前做好手部衛生。
返家前請家屬說出少尿、持續吐、血便或精神變差時的求助行動。
| 評估或措施 | 主要目的 | 需要注意 |
|---|---|---|
| 精神與循環 | 辨識嚴重脫水 | 安靜可能是反應變差 |
| 尿量與攝取 | 追蹤流失及補充 | 不只算腹瀉次數 |
| 口服電解液 | 補充水與電解質 | 不以高糖飲料替代 |
| 手部與環境衛生 | 降低傳播 | 尿布及排泄物需妥善處理 |
原創練習題 1:腹瀉幼兒變得很安靜,尿布長時間明顯較乾、反應也差。何者適當? A. 視為恢復安穩 B. 先等隔日精神好轉 C. 迅速評估脫水與循環並就醫 D. 只換不同品牌尿布。
查看答案與解析
答案與解析:C。
尿量與精神變化是重要警訊,不能以不哭鬧判定改善。A、B 延誤評估,D 未針對水分流失及循環問題,不能解決目前風險。
原創練習題 2:清醒且能吞嚥的幼兒需要補液,家屬想用高糖汽水替代口服電解液,何者合宜? A. 汽水成分完全相同 B. 說明應依建議選用合適電解液並少量多次 C. 自行添加大量鹽 D. 完全禁水到不腹瀉。
查看答案與解析
答案與解析:B。
合適補液能同時考慮水分與電解質,需追蹤耐受及症狀。A 錯認飲料成分,C 可能造成配方錯誤,D 則可能增加脫水風險。
孩子的水分帳,喝入、流失、尿量與精神要一起對。