護理師國考考前 1 週讀書計畫：精簡筆記與作答節奏安排
作者：大學教授、護理學博士
摘要：考前一週，你剛訂正完考卷，手機又跳出一份「必看講義」。
最常見的卡關，是新資料越存越多，昨天那題為什麼錯卻還講不出來。
一、最後一週，把桌面收成一個小包
這週只帶你會用、也找得到的核心筆記與錯題。
把最後一週想成整理上考場前的小包：常用的放前面，用不到的先收起來。每條筆記留下容易混的條件，寫成「看到什麼線索，選哪個方向，理由是什麼」。
若兩份筆記打架，把矛盾的那一句對回教材原段落；涉及考務規定，就對照當次官方須知的對應條文。查完改掉那一條，收起搜尋頁面。
二、猜對題也要放進待修區
選對卻說不出理由的題，今天仍要回測。
蓋住解析，寫下你選它的線索，再說出其他選項差在哪裡。很多人只因答案字母相同就放過，換了選項順序便又猶豫。
先修最卡的判別條件，隔天再用另一個情境試一次，能解釋了才從待修區移走。
三、限時練習要練怎麼離開卡題
記下卡在哪一題，比只記總分更能修作答節奏。
練習時先圈問句，再找年齡、時間、症狀和限制條件。卡住就按已練過的策略暫選並標記，回頭檢查時間究竟花在閱讀、計算還是觀念。
正式考試的標記與修改方式，考前從當次應考須知找出來讀過，避免到場才猜操作。
四、把明天要做的事寫到能直接開始
睡前只列少數能驗收的任務，並把證件和交通另列一張清單。
例如「閉卷比較兩個易混概念」「重做今天猜對的題」，做完就收。五科都留短段提取，較長時段交給還會卡住的主題。
小包裝好就別反覆拆開重裝：停下抄熟悉內容、追群組傳聞和臨時換整套教材，按熟悉的作息睡覺。
| 材料或活動 | 最後一週的用途 | 應避免 |
|---|---|---|
| 核心筆記 | 快速提取關鍵差異 | 重新抄整本書 |
| 錯題 | 追蹤尚未修正的原因 | 只背正確字母 |
| 猜對題 | 確認理由是否可靠 | 一律當作熟練 |
| 限時練習 | 調整作答與回看節奏 | 只盯總分高低 |
原創練習題 1：阿哲最後一週每天新增一份重點講義，卻無法解釋舊錯題。何者最適合？ A. 整理既有錯因並閉卷回測 B. 再增加資料來源 C. 只記講義頁數 D. 完全停止訂正。
查看答案與解析
答案與解析：A。
舊錯題還說不出理由，先整理錯因、蓋住解析重做，選 A。B 和 C 增加整理量，D 直接停止訂正，原本的問題就會留下。
原創練習題 2：一題選對但無法說明另兩個選項的差異，應如何歸類？ A. 已永久熟練 B. 無須再看 C. 只要題目見過就足夠 D. 列為待確認並比較判別條件。
查看答案與解析
答案與解析：D。
答案選對，理由卻講不清，先列待確認，選 D。把幾個選項的適用條件並排，再換情境試；A 把一次答對當成熟練，B 和 C 則跳過了這一步。
報考資訊入口：考選部官網首頁。涉及考試日期與規定，以考選部最新公告為準。
今天少收一份講義，多合上書說一次理由。